Con este proyecto se busca realizar un Taller de Estimulación Cognitiva en nuestra sede de la asociación. No obstante, también reciben dicho servicio los usuarios que no pueden trasladarse hasta aquí por problemas de movilidad. Estos usuarios reciben el servicio en sus domicilios.
El nivel de deterioro cognitivo es un factor fundamental a tener en cuenta a la hora de estimular al enfermo de Alzheimer. Por ello:
-Si el enfermo ha presentado un leve deterioro cognitivo, se ha empleado una estimulación específica de cada área cognitiva.
-Si el enfermo ha presentado un nivel de deterioro cognitivo moderado, se ha realizado una estimulación global de todas las áreas cognitivas.
-Siempre que el paciente ha presentado un nivel de deterioro cognitivo avanzado, se ha llevado a cabo una estimulación con carácter funcional.
Las actividades dirigidas a mejorar el rendimiento cognitivo de dichas áreas son las siguientes:
•Atención y Percepción.
•Orientación (temporal, espacial y personal).
•Memoria (episódica, semántica y procedimental).
•Lenguaje (escrita, lectura, expresión y comprensión verbal).
•Razonamiento y cálculo aritmético.
•Mantenimiento de capacidades visuoespaciales (gnosias).
•Actividades básicas de la vida diaria (tanto avanzadas, básicas e instrumentales, como capacidades conceptuales y de planificación).
•Musicoterapia.
•Psicomotricidad.
•Manualidades y juegos (se ha empleado la praxis para ejercitar tanto habilidades manipulativas como constructivas).
•Además, se realiza estimulación cognitiva por ordenador, con usuarios con deterioro cognitivo leve o leve-moderado. Este programa informático está diseñado para tal fin y se denomina GRADIOR. Este programa se basa en nuevas tecnologías multimedia que permite la interacción directa del usuario con el ordenador. El propio ordenador es el que dirige la evaluación y rehabilitación neuropsicológica, según unos parámetros introducidos previamente por el terapeuta. Permite la adaptación individualizada a los usuarios/as, según su deterioro o discapacidad. Y permite la realización de programas de entrenamiento y recuperación de funciones cognitivas superiores en personas que presentan déficit y/o deterioro cognitivo, facilitando la rehabilitación de funciones cognitivas como Atención, Percepción, Memoria, Orientación, Cálculo, Lenguaje, etc. En este programa, el individuo/a interactúa con una pantalla táctil y sigue una serie de instrucciones visuales y/o sonoras hasta completar cada una de las tareas cognitivas propuestas.